Профилактика безнадзорности
Сегодня невозможно обойти вниманием такую важную проблему, как профилактика безнадзорности и правонарушений. В настоящее время профилактика выходит на общегосударственный уровень и предполагает консолидацию усилий различных ведомств при ведущей роли системы образования. Коллектив нашей школы считает, что остановить поток негативных явлений среди подростков возможно через возрождение нравственных идеалов, которые помогают человеку определить свою жизненную позицию, и через широкую пропаганду здорового образа жизни.
Ожидаемый результат деятельности - личностный рост всех участников образовательного процесса, осознанное отношение к собственному здоровью.
Главное – это объединение образовательных, социальных и медицинских мер в рамках профилактики, обеспечивающих достижение общего результата.
Можно выделить три основных направления работы школы по профилактике правонарушений.
Регулярно проводимые медико-социальные исследования обучающихся помогают выявлять несовершеннолетних «группы риска», склонных к правонарушениям, употреблению психоактивных веществ.
Система педагогического воздействия на ребенка группы "риска"
Классными руководителями, психологом и социальным педагогом изучаются индивидуальные особенности развития личности обучающихся «группы риска», социальное положение и материально-бытовые условия проживания их семей, условия семейного воспитания, занятость в свободное время. Полученная информация размещается в школьном банке данных детей «группы риска». За обучающимися устанавливается систематическое психолого-педагогическое наблюдение, организуется индивидуально-профилактическая работа, результаты которой фиксируются в дневниках индивидуальной профилактической работы с обучающимися «группы риска».
С целью профилактики безнадзорности и правонарушений, употребления ПАВ и повышения правовой культуры несовершеннолетних в школе проводятся мероприятия для обучающихся с использованием разнообразных форм работы:
Разработан план мероприятий по профилактике наркомании, алкоголя и табакокурения несовершеннолетних, проводятся лекционно-практические занятия с обучающимися на тему: «Здоровый образ жизни», «Возраст, с которого наступает уголовная ответственность», «Профилактика правонарушений», «Профилактика ЗОЖ», беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков, «Азбука нравственности», «Мои вредные привычки», «Мое самочувствие».
В школе действует Совет профилактики, который является одним из звеньев системы комплексной работы по выполнению Закона Российской Федерации «О системе работы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних». Главными задачами Совета профилактики являются:
- разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, бродяжничества, безнадзорности и употребления ПАВ среди обучающихся школы;
- разъяснения существующего законодательства, прав и обязанностей родителей и детей;
- проведение индивидуальной воспитательной работы с подростками девиантного поведения;
- проведение просветительской деятельности по данной проблеме;
- организация работы с социально опасными, неблагополучными, проблемными семьями, защита прав детей из данной категории семей.
Ежегодно составляется план работы Совета профилактики и график проведения совещаний Совета профилактики.
Профилактика безнадзорности и правонарушений должна находить каждодневную реализацию дома, то есть закрепляться, наполняться практическим содержанием. Поэтому школа организовала тесное сотрудничество с родителями обучающихся и жителями села Приозерского. Сформирован банк данных о семьях и родителях обучающихся (Социальный паспорт школы). Проводятся общешкольные родительские собрания по профилактике правонарушений и пропаганде ЗОЖ: «Как уберечь ребёнка от беды. Предупреждение вредных привычек», «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей» с участием специалистов ОДНЛевокумского отдела полиции МВД России, психологов, медицинских работников, социального педагога. На заседаниях общешкольного родительского комитета, Управляющегося совета школы рассматриваются вопросы организации ЗОЖ обучающихся. Проводятся индивидуальные беседы и консультации с родителями.
Традиционным эффективным мероприятием являются регулярные рейды «Подросток» в семьи обучающихся. Администрацией школы и классными руководителями регулярно проводятся обследования условий воспитания детей в данных семьях, составляются акты обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетних. Проводятся индивидуальные беседы с родителями, нуждающимися в совете и педагогической помощи, а так же работу по пропаганде опыта семейного воспитания и здорового образа жизни.
Вся работа с родителями направлена на повышение уровня воспитанности обучающихся, предотвращению негативных явлений, тесное сотрудничество семьи и школы.
